Aprenda a Metodologia Gauss para Estruturação de Indicadores de Desempenho e de Performance (que são conceitos diferentes), que é o parâmetro ideal para a aplicação da Meritocracia (sem a tirania citada por Michael Sandel em seu livro) e o substituto natural da chefia da hierarquia clássica. Aprenda também como fazer as Análises Críticas utilizando a Estatística Interpretacional
Nossa abordagem tem sido muito elogiada por quem já teve acesso ao curso, principalmente porque trata o tema “Desempenho e Performance Organizacional” de uma forma super pragmática, entendendo que os IndicaDORES são tratados nas empresa com um amadorismo impressionante e as Análises Críticas nas reuniões de Board chegam a ser constrangedoras. Era vital uma abordagem como a nossa para profissionalizar o tema de forma significativa.
Este curso é estruturado para atender às principais referências e frameworks internacionais e nacionais acerca do tema Estruturação de Indicadores e Análise Crítica
Conteúdo estruturado em 4 videoaulas de aproximadamente 3 horas cada, cobrindo toda fundamentação teórica e aplicada da Metodologia Gauss.
Desenvolvida ao longo de mais de 30 anos de projetos práticos, a Metodologia Gauss deste tema é o exercício da Teoria na Prática que representa uma disrupção da forma de fazer a estruturação dos indicadores e sua posterior análise crítica.
Uma empresa deve deter de uma quantidade de indicadores que seja capaz de mensurar, completamente e corretamente, o desempenho e a performance de todos os seus processos ponta-a-ponta (com todos os subprocessos de cada um deles) e de todos os seus projetos estratégicos. Basta contar e calcular, mas com certeza são bem mais indicadores que as ISO´s da vida exigem!
Tratar estes termos como se fossem iguais entre si é um erro crasso que incide em interpretações enganosas e abordagens completamente distantes das que deveriam ser tomadas. Enquanto tivermos apenas trabalhando dados e informações (que não tem foco na gestão) ainda estaremos distantes dos IndicaDORES, este sim com foco no que é relevante e pertinente com relação a tomada de decisão e com relação a aplicação da meritocracia.
Nas empresas a confusão com que denominam seus indicadores é a causa de muitas circunstâncias que levam a erros significativos na interpretação dos gráficos. Toda sigla do título de qualquer indicador precisa começar com a letra T (de taxa), de I (de índice) ou de C (de coeficiente) e denominar corretamente uma métrica de um indicador faz toda a diferença no entendimento do que aquele indicadores realmente está mensurando.
Talvez este seja o conceito mais ignorado e negligenciado no âmbito das empresas que já se consideram portadores de uma estrutura de Indicadores. Dominar este conceito é corrigir a tirania que a grande maioria das estruturas de indicadores das empresas incorrem. Quando você compreender este fundamento, sua cabeça vai abrir de uma forma inexplicável e vai compreender porque o batimento das metas são premiadas (por sorte) ou são punidas (por azar).
As plotagens dos indicadores em gráficos lineares requer que os mesmos sejam comparados por outros números considerados referenciais adequados. Neste sentido existem as METAS, cujas definições dos patamares ideais fogem muito da forma científica de defini-los, os RPIs (requisitos das partes interessadas), os RCPs (referenciais comparativos pertinentes) e os RCEs (referenciais comparativos de exemplaridade). Saber as diferenças entre estes conceitos fará muita diferença!
Interpretar os indicadores nos gráficos onde ficam expostos é uma tarefa tratada com amadorismo pela grande maioria das lideranças e, muitas, vezes, causadora de constrangimentos quando especialistas no tema tem a oportunidade de participar destas reuniões. Nossa abordagem resolve esta pendência e ensina as lideranças a interpretar os indicadores de forma a utilizar-se da estatística sem contudo precisam transformar-se num estatístico ou num matemático proficiente.
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