Curso de Primazia em Gestão de Pessoas – O RH do Futuro (aderente ao RT 7 dos REPG)

O RH do Futuro · Aderente ao RT 7 dos REPG e a Autogestão Holacrática

Curso de Primazia em Gestão de Pessoas – O RH do Futuro

Aprenda o que o Referencial Temático 7 dos REPG prescreve em relação as melhores e mais futuristas práticas de Gestão de Pessoas em relação as mudanças que precisarão acontecer para que o RH (ou outro nome melhor a ser adotado) seja caracterizado como uma área estratégica e orientada para “a quarta onda”, onde o conceito de business partner (criado por Dave Ulrich) será cada vez mais pertinente, deslocando o foco do RH da ênfase interna para uma ênfase externa.

Formato
Online por meio de aulas gravadas
Carga Horária
10 horas em 5 videoaulas
Modalidade In Company
Disponível sob consulta
Instrutor
Prof. Adm. M. Sc. Orlando Pavani Júnior
Sobre o Curso

Por que este Curso?

A grande maioria dos profissionais de RH estão orientados para as demandas do passado e esquecerão que sua missão, dentro das organizações, é atuarem como Agentes de Mudança, portanto responsabilizando-se por temas mais complexos e que fazem a diferença no posicionamento estratégico das corporações. Não obstante a esta realidade, a dedicação e a consciência de que esta é a sua missão está longe de ser compreendida e ser traduzida em algo alinhado as demandas do século XXI. Este curso serve para corrigir esta realidade, pelo menos iniciar esta jornada.

Todo o conteúdo do curso obedece aos pressupostos dos REPG – Referenciais de Exemplaridade da Primazia da Gestão em seu RT 7 – Gestão de Pessoas, que representa um dos principais fundamentos infra estruturantes da Autogestão Holacrática.

O curso está organizado para abordar 6 aspectos lacunares das áreas de RH com as mudanças necessárias a serem digeridas e implementadas nas organizações que tenham compreendido que as pessoas não são recursos , mas um dos Stakeholders (Partes Interessadas). Estes aspectos são:

1) Recrutamento, Seleção e Integração;
2) Capacitação e Desenvolvimento;
3) Remuneração e Reconhecimento;
4) Segurança e Saúde Ocupacional (SSO);
5) Clima e Ambiência Organizacional;
6) Cultura Organizacional.

  • Conformidade com o RT 7 dos REPG
  • Como Especificar as Competências de um posto de trabalho em 5 dimensões
  • Por que as entrevistas com o “chefe” precisam ser abolidas do processo de seleção
  • Integração é muito mais que uma recepção calorosa no primeiro dia de trabalho
  • Diferenciar esforços de Capacitação dos de Desenvolvimento
  • Como avaliar, de verdade, a eficácia das ações de Capacitação e Desenvolvimento
  • Alternativas para sistemas de Remuneração e a relevância de existir sistemas de Reconhecimento para 100% das pessoas
  • Sistemas de Avaliação de Desempenho e Performance válidos com base em Indicadores (e nada mais)
  • Diferenças entre Avaliar e Analisar as pessoas e Fundamentos de Feedback Efetivo
  • O forma nova de considerar a SSO levando em conta a Saúde Mental (NR1) & Qualidade de Vida & Plenitude
  • Diferenças da Motivação e da Automotivação para considerar o Clima Organizacional
  • Aspectos fundamentais para gerenciamento da Agenda
  • Responsabilidade Social Interna (SA 8000) & Externa (Projetos Sociais válidos)
  • A Importância de tratar o Diagnóstico de Cultura Organizacional e a Gestão da Mudança Cultural
  • Certificados de Participação e/ou Capacitação
Referenciais Teóricos

Alinhamentos e Conformidades

Este curso é estruturado em alinhamento com as tendências emergentes das organizações e aderentes ao RT 7 dos REPG como seu principal referencial teórico que obedece a mais de 66 autores e 18 normas de Sistemas de Gestão que estabelecem necessidades que a área de RH precisa resolver

REPG versão 3.1 Livro Como Implementar os 4 Níveis de Avaliação de Treinamentos de Donald L. Kirkpatrick Livros de Dave Ulrich Livro Motivação 3.0 de Daniel Pink ISO 45003: 2021 Normas Regulamentadoras, especialmente a NR-1 Lei 14.831:2024 Norma SA 8000 ISO 45001:2018 e ISO 14001:2026 Testes de Traços Comportamentais Leis de Projetos Incentivados para Projetos Sociais válidos Manuais do Instituto Ethos
Ementa

Conteúdo Programático

Conteúdo estruturado em 5 videoaulas de aproximadamente 2 horas cada, cobrindo dos os aspectos a serem desenvolvidos para a Gestão de Pessoas do século XXI

Videoaula 1 – Contextos e novidades sobre Recrutamento, Seleção e Integração

  • A Especificação de Competências para objetividade do Recrutamento e com que base se faz esta especificação (BPM);
  • Os 5 requisitos de Competência a serem especificados: Conhecimento, Habilidade, Atitude, Talento e Entregáveis (Deliverable);
  • O Recrutamento submisso a Especificação de Competências;
  • A Fase de Seleção com testes objetivos e sem necessidade de entrevistas subjetivas (ou as cegas);
  • O Processo de Integração do recém contratado antes de poder ser cobrado performance superior;
  • Não existe contratado com crachá “em treinamento” trabalhando sozinho;
  • Estagiários não são Força de Trabalho.

Videoaula 2 – Capacitação e Desenvolvimento

  • Capacitação é para profissionais ruins e que não performam;
  • Ninguém “merece” ações de Capacitação, algumas “precisam” disto para performar minimamente;
  • Os indicadores como parâmetro inicial de DNT – Diagnóstico de Necessidades de Treinamento;
  • Diferenças entre Treinamento & Cursos;
  • Desenvolvimento é para profissionais bons e que performam bem;
  • Desenvolvimento para sucessores, para promoções potenciais e para melhoria da empregabilidade;
  • Como medir a Eficácia das ações de Capacitação e Desenvolvimento com objetividade.

Videoaula 3 – Remuneração e Reconhecimento

  • Em que consiste Remunerar;
  • Em que consiste Reconhecer;
  • Sistemas tradicionais de Avaliação de Desempenho considerados uma das 7 doenças de Dr. Deming;
  • Especificação de Competências & Desempenho e Performance;
  • Conceito de Avaliação & Análise;
  • Conceito de Desempenho & Performance;
  • Feedback Efetivo;
  • Abordagens e Impactos de SSO.

Videoaula 4 – Clima e Ambiência Organizacional

  • A Pesquisa de Clima Organizacional;
  • A abordagem de Motivação & Automotivação de Daniel Pink que conceitua a motivação Extrínseca & Extrínseca;
  • Trabalho Algorítmico & Trabalho Heurístico;
  • Comportamento tipo X & Comportamento tipo I e sua conexão com o Ikigai;
  • A Gestão da Agenda e administrando melhor os Tempos;
  • O que são os ODS’s e qual a relevância disto na Saúde Mental e na Qualidade de Vida do trabalhador;
  • Responsabilidade Social Interna – Norma SA 8000.

Videoaula 5 – Responsabilidade Socioambiental Externa e Cultura Organizacional

  • O que é considerado uma Ação Social válida;
  • Diferença entre Filantropia e Responsabilidade Social;
  • O que é um Balanço Social e suas conexões com Controle Social (um dos pilares dos REPG);
  • O que configura Voluntariado e quais suas características;
  • Como um Projeto Social é criado e suas conexões com as Leis de Incentivo;
  • Diagnóstico de Aspectos e Impactos Sociais;
  • O que é Cultura Organizacional;
  • Fundamentos de um Diagnóstico de Cultura Organizacional;
  • A Gestão da Mudança da Cultura vigente.
Diferenciais

Alguns conceitos da Metodologia em detalhes

Os pressupostos da Primazia da Gestão de Pessoas – O RH do Futuro precisam ser compreendidos de forma emergencial para tornar da Gestão de Pessoas um tema estratégico, alinhado as demandas do século XXI e guardiões da Gestão da Mudança Cultural.

Por que Estagiários não são Força de Trabalho?

Os Estagiários não são energizadores contratados nem empregados da empresa, portanto não devem estar contidos nos desenhos das estruturas e nem deve compor a equipe formal de quaisquer áreas ou subprocessos da empresa. Não são eles que prestam serviço a organização, mas exatamente o contrário, é a empresa que presta um serviço a eles oferecendo a oportunidade de aprendizado conexo a sua escolha profissional. Trata-se de uma Ação Social e deve ser computado neste âmbito.

Qual a diferença entre Capacitação e Desenvolvimento?

A Capacitação consiste em dar competência a quem não a tem, portanto ninguém “merece” ações de Capacitação, ou seja, as pessoas só se submetem as estas iniciativas porque se assim não fizerem serão descontinuados de seus papéis, uma vez que não performam adequadamente. O Desenvolvimento é bem diferente, pressupõe dar competências lacunares a alguém que detém de boa performance, mas carece de certas competências para assumir papéis mais exigentes (sucessão e/ou promoção).

Qual a diferença entre Remuneração e Reconhecimento?

Remuneração é a retribuição por favor ou serviço prestado, em dinheiro ou em benefícios que valem dinheiro, pelo trabalho realizado e não pode ter conexão com performance dos ocupantes, portanto o foco da Remuneração é o papel exercido, não os colaboradores. Reconhecimento é exatamente o contrário, o foco está no indivíduo que merece um adicional a Remuneração por favor ou serviço prestado em níveis de desempenho considerados acima dos referencias adotados.

O que é um Projeto Social válido para uma organização?

Qualquer atividade realizada por uma empresa (PJ) para atender às demandas das comunidades do entorno de suas atividades mercantis, em suas diversas formas, desde que não seja relacionado a sua atividade fim (neste caso a ação é considerado institucional e não social), não seja menor do que o valor individualmente doado pelo colaborador (neste caso a Ação Social é do colaborador e não da empresa) e não se confunda com Voluntariado dos colaboradores.

O que caracteriza então Voluntariado que não se confunda com Projeto Social

Conforme determina a Lei Federal nº 9.608, de 18/02/98, é considerado serviço voluntário toda atividade não remunerada, prestada por pessoa física à entidade pública de qualquer natureza, ou à Instituição privada de fins não lucrativos, desde que tenha objetivos cívicos, culturais, educacionais, científicos, recreativos ou de assistência social, inclusive mutualidade. Se uma atividade voluntária for executada no horário de trabalho, não configura Voluntariado.

Por que as Entrevistas com o Chefes são desvalorizadas?

Se o subprocesso de Recrutamento e Seleção acontecem por meio de mecanismos objetivos, ou seja, Recrutamento requer que papéis detenham de Especificação de Competências adequadas e a Seleção de testes outros mecanismos objetivos que consigam diferenciar os níveis dos candidatos, as Entrevistas normalmente dão margem a preconceitos ou assédios com critérios de decisão que fogem a objetividade até então valorizadas. Se a Entrevista for inevitável, que seja as cegas!

– Assim que feito o cadastramento em nosso site e formalizado o pagamento (via plataforma PayPal), a liberação do conteúdo na ÁREA RESTRITA de nosso site é feita automaticamente;
– Se você pagar em boleto ou PIX de forma parcelada (via plataforma TMB), a liberação do conteúdo na ÁREA RESTRITA de nosso site é feita de forma manual;
– Se você pagar via Hotmart o curso é liberado automaticamente na própria plataforma HOTMART.
E você terá acesso:

5 videoaulas + PDF dos slides

Faça sua opção de pagamento — você escolhe o valor que quer pagar

Quem Ministra

Seu Instrutor

Adm. M.Sc. Prof. Orlando Pavani Júnior
Diretor Presidente da Holding Pavani
Antologista dos REPG com foco em Primazia da Gestão, especialista em Inteligência Comportamental e Cultura Organizacional com foco no Método Olho de Tigre de Desenvolvimento Humano. Meu propósito de vida é ajudar PESSOAS a atingirem sua plenitude com foco em empreendedorismo, protagonismo e autonomia além de ajudar EMPRESAS a atingirem a primazia de sua gestão com foco em Autogestão Holacrática. Para isto, ao longo dos anos acumulei as seguintes credenciais:
Diretor Presidente da Holding Pavani que administra a Gauss Consulting Group (desde 1990) e a Olho de Tigre (desde 1999)
Mais de 30 anos de aplicação prática da Metodologia Gauss em Gestão POR Processos em empresas de todos os portes
Dois Mestrados em Administração Integrada e Desenvolvimento Empresarial (Universidade São Francisco e FACECA)
Pós Graduado em Administração Industrial e Economia Empresarial (Universidade São Judas Tadeu e USP/FCAV)
Pós-Graduado em Medicina Comportamental (UNIFESP)
Autor e Coator dos livros: As 30 Leis do Olho de Tigre – Ed. LITERARE Books; Mapeamento e Gestão por Processos / BPM – Ed. M. BOOKS; Treinamentos Comportamentais – Ed. SER MAIS; Consultoria Organizacional – Ed. SER MAIS); A Qualidade que está por vir – Ed. FESTQUALI; REPG – Referenciais de Exemplaridade da Primazia da Gestão – Ed. GAUSS CONSULTING GROUP
Examinador Sênior PNQ (2007 até 2009 e 2015 – reconhecido Examinador Sênior Destaque em 2009)
Examinador PQGF (1998), Examinador Sênior PQGF (desde 1999 até 2008/2009) e Instrutor PQGF (desde 2000 até 2010)

Solicite uma reunião remota com um humano

Preencha os dados abaixo e agende uma reunião conosco para que possamos entender sua demanda e ver de que forma podemos contribuir com a sua jornada de estudo no curso de Primazia em Gestão de Pessoas – O RH do Futuro
Acesso Imediato

Pronto para compreender e implementar os fundamentos da Primazia em Gestão de Pessoas? O verdadeiro RH do Futuro?

Inscreva-se agora ou consulte o conteúdo gratuito da aula 1/5 do curso original (degustação do curso completo)

Dúvidas

Perguntas Frequentes

Sim. Este curso também pode ser realizado no formato In-Company, adequando carga horária, exemplos e dinâmicas à realidade da sua organização. Entre em contato neste link para solicitar proposta personalizada.

Sim! Acesse a videoaula 1/5 do curso original (clique aqui). É uma excelente oportunidade para conhecer a abordagem antes de realizar o curso completo.

Gestores, consultores, analistas de processos, profissionais de RH, profissionais da qualidade e melhoria contínua, além de qualquer profissional que deseja implementar ou aprimorar a área de RH em organizações públicas, privadas e do terceiro setor de todos os portes e segmentos.

Sim, o aluno escolhe qual tipo de Certificado de conclusão de curso deseja receber. A Gauss oferece sempre três tipos de Certificados, a saber:
  • Certificado de Participação – para àqueles alunos que simplesmente assistiram 100% das videoaulas (checado pela análise dos tags de acessos a plataforma do curso ou via entrevista com o instrutor);
  • Certificado de Capacitação – para àqueles alunos que fizeram a Avaliação de Aprendizado (uma prova com diversas questões referentes a todo o conteúdo) e tirou nota 10 em três chances consecutivas. A prova é realizada sem monitoramento e pode-se consultar quaisquer documentos utilizados em aula;
  • Certificado de Credenciamento – para àqueles alunos que já receberam o Certificado de Capacitação e que desejam estar Credenciados como Consultores da Gauss para serem designados em projetos de responsabilidade jurídica da Gauss Consultores Associados. Para tanto é necessário ter formação superior consolidada, no mínimo, e fazer um exercício prático relativo ao curso para que seja avaliado pelo Instrutor até que seja considerado Suficiente.

Não, uma vez que é subjetiva a interpretação de gostar ou não do curso, podendo o aluno mal intencionado utilizar-se de má fé para requisitar seu dinheiro de volta. O que sugerimos é conversar bastante com o instrutor ou com nossa equipe de apoio para não fazer a compra com expectativas que não seriam atendidas. Nossas pesquisas de satisfação em relação a este curso, por meio do indicador NPS, tem sido superiores a 90% e nunca tivemos alguém que não tenha gostado muito e com grau de aplicação imediata bem agregadora de valor.