Aprenda o que o Referencial Temático 7 dos REPG prescreve em relação as melhores e mais futuristas práticas de Gestão de Pessoas em relação as mudanças que precisarão acontecer para que o RH (ou outro nome melhor a ser adotado) seja caracterizado como uma área estratégica e orientada para “a quarta onda”, onde o conceito de business partner (criado por Dave Ulrich) será cada vez mais pertinente, deslocando o foco do RH da ênfase interna para uma ênfase externa.
A grande maioria dos profissionais de RH estão orientados para as demandas do passado e esquecerão que sua missão, dentro das organizações, é atuarem como Agentes de Mudança, portanto responsabilizando-se por temas mais complexos e que fazem a diferença no posicionamento estratégico das corporações. Não obstante a esta realidade, a dedicação e a consciência de que esta é a sua missão está longe de ser compreendida e ser traduzida em algo alinhado as demandas do século XXI. Este curso serve para corrigir esta realidade, pelo menos iniciar esta jornada.
Este curso é estruturado em alinhamento com as tendências emergentes das organizações e aderentes ao RT 7 dos REPG como seu principal referencial teórico que obedece a mais de 66 autores e 18 normas de Sistemas de Gestão que estabelecem necessidades que a área de RH precisa resolver
Conteúdo estruturado em 5 videoaulas de aproximadamente 2 horas cada, cobrindo dos os aspectos a serem desenvolvidos para a Gestão de Pessoas do século XXI
Os pressupostos da Primazia da Gestão de Pessoas – O RH do Futuro precisam ser compreendidos de forma emergencial para tornar da Gestão de Pessoas um tema estratégico, alinhado as demandas do século XXI e guardiões da Gestão da Mudança Cultural.
Os Estagiários não são energizadores contratados nem empregados da empresa, portanto não devem estar contidos nos desenhos das estruturas e nem deve compor a equipe formal de quaisquer áreas ou subprocessos da empresa. Não são eles que prestam serviço a organização, mas exatamente o contrário, é a empresa que presta um serviço a eles oferecendo a oportunidade de aprendizado conexo a sua escolha profissional. Trata-se de uma Ação Social e deve ser computado neste âmbito.
A Capacitação consiste em dar competência a quem não a tem, portanto ninguém “merece” ações de Capacitação, ou seja, as pessoas só se submetem as estas iniciativas porque se assim não fizerem serão descontinuados de seus papéis, uma vez que não performam adequadamente. O Desenvolvimento é bem diferente, pressupõe dar competências lacunares a alguém que detém de boa performance, mas carece de certas competências para assumir papéis mais exigentes (sucessão e/ou promoção).
Remuneração é a retribuição por favor ou serviço prestado, em dinheiro ou em benefícios que valem dinheiro, pelo trabalho realizado e não pode ter conexão com performance dos ocupantes, portanto o foco da Remuneração é o papel exercido, não os colaboradores. Reconhecimento é exatamente o contrário, o foco está no indivíduo que merece um adicional a Remuneração por favor ou serviço prestado em níveis de desempenho considerados acima dos referencias adotados.
Qualquer atividade realizada por uma empresa (PJ) para atender às demandas das comunidades do entorno de suas atividades mercantis, em suas diversas formas, desde que não seja relacionado a sua atividade fim (neste caso a ação é considerado institucional e não social), não seja menor do que o valor individualmente doado pelo colaborador (neste caso a Ação Social é do colaborador e não da empresa) e não se confunda com Voluntariado dos colaboradores.
Conforme determina a Lei Federal nº 9.608, de 18/02/98, é considerado serviço voluntário toda atividade não remunerada, prestada por pessoa física à entidade pública de qualquer natureza, ou à Instituição privada de fins não lucrativos, desde que tenha objetivos cívicos, culturais, educacionais, científicos, recreativos ou de assistência social, inclusive mutualidade. Se uma atividade voluntária for executada no horário de trabalho, não configura Voluntariado.
Se o subprocesso de Recrutamento e Seleção acontecem por meio de mecanismos objetivos, ou seja, Recrutamento requer que papéis detenham de Especificação de Competências adequadas e a Seleção de testes outros mecanismos objetivos que consigam diferenciar os níveis dos candidatos, as Entrevistas normalmente dão margem a preconceitos ou assédios com critérios de decisão que fogem a objetividade até então valorizadas. Se a Entrevista for inevitável, que seja as cegas!
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